Bởi Oliver Johnson & Willis Leo
Thế giới giáo dục đang phát triển và phương pháp học Hybrid-Flex (HyFlex), một phương pháp giảng dạy trong giáo dục mang tính cách mạng kết hợp cả trực tuyến và trực tiếp đang đi đầu trong sự thay đổi này. Hãy quên đi môi trường lớp học cứng nhắc — HyFlex đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh, mang đến cho các em sự linh hoạt để lựa chọn phương thức học tập phù hợp nhất với mình.
Mục tiêu chính của HyFlex là tạo ra một môi trường học tập hòa nhập, nơi sinh viên có thể chuyển đổi liền mạch giữa hình thức học trực tiếp và học từ xa theo yêu cầu và sở thích của mình.
Trong bài viết này, chúng ta sẽ tìm hiểu cách tiếp cận của nhiều tổ chức giáo dục / nhà trường đã áp dụng phương pháp này, những ưu điểm của nó và kinh nghiệm của họ có thể hướng dẫn các tổ chức giáo dục muốn áp dụng các chiến lược học tập kết hợp trong tương lai như thế nào.
Phần cứng và phần mềm học từ xa tăng cường tính linh hoạt
Camera học từ xa là một thành phần quan trọng của HyFlex, cho phép học sinh từ xa tích cực tham gia vào các cuộc thảo luận và hoạt động thời gian thực diễn ra trong lớp học (tức là tham gia trực tuyến cùng lúc).
Các nền tảng như Microsoft Teams Rooms, Zoom, Google Meet và Google Classroom, cũng như các phần mềm hội nghị khác giúp nâng cao trải nghiệm hơn nữa với các tính năng như phiên âm trực tiếp và công cụ hỗ trợ. Với nhà cung cấp đám mây của bạn, giúp liên kết các bản ghi video và ảnh chụp nhanh của bạn trực tiếp từ lớp học đến các học sinh từ xa, chẳng hạn như Google Cloud hoặc OneDrive. Màn hình tương tác góp phần hơn nữa vào giao tiếp đa phương thức, tạo ra môi trường học tập toàn diện hơn.
Ưu điểm của HyFlex Learning
HyFlex mang lại nhiều lợi ích giúp chuyển đổi số trong ngành giáo dục:
Mở rộng quyền truy cập trên toàn thế giới: Phương pháp học tập HyFlex mở rộng khả năng tiếp cận các chương trình giáo dục cho nhiều đối tượng học viên trên toàn thế giới, vượt qua rào cản địa lý và cho phép học sinh từ nhiều hoàn cảnh khác nhau tham gia vào quá trình học tập.
Ưu tiên giảng dạy tại trường: Bằng cách hỗ trợ cả người học tại trường và học trực tuyến, HyFlex ưu tiên việc giảng dạy tại trường đồng thời đảm bảo rằng những người không thể tham dự trực tiếp vẫn có thể tiếp cận nền giáo dục chất lượng.
Thúc đẩy quan hệ đối tác trong ngành: Phương pháp học tập HyFlex mở ra cánh cửa hợp tác với các chuyên gia trong ngành, cho phép chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm theo thời gian thực, đồng thời làm phong phú thêm trải nghiệm học tập cho sinh viên.
Giáo dục hòa nhập nhờ công nghệ: HyFlex áp dụng công nghệ tiên tiến để hỗ trợ người học, đặc biệt chú trọng đáp ứng nhu cầu của những người cần hỗ trợ thêm, tạo ra môi trường giáo dục hòa nhập.
HyFlex trong hành động: Các nghiên cứu điển hình từ các trường đại học hàng đầu
Sự bùng phát đột ngột của đại dịch COVID-19 vào năm 2020 đã nhanh chóng thay đổi cách giảng viên và sinh viên tương tác với nhau tại nhiều trường đại học. Theo kinh nghiệm của một nhà giáo dục, HyFlex không phải là về việc học một chương trình giảng dạy mới hay thành thạo phần mềm hoặc tài nguyên mới. Thay vào đó, nó là về việc áp dụng một tư duy triết học mới trong giảng dạy.
Hãy cùng xem các trường đại học sử dụng HyFlex trong các lớp học thực tế như thế nào?
Chuyên ngành của trường Đại học Kindai
Từ năm 1957, Đại học Kindai đã cung cấp các cơ hội học tập từ xa. Các lớp học trực tuyến bắt đầu vào năm 2017 và tăng tốc với hầu hết các khóa học trực tuyến kể từ khi xảy ra đại dịch vào năm 2020. Tuy nhiên, thách thức chính tập trung vào nguồn nhân lực, đòi hỏi phải có một người tại chỗ để vận hành camera.
May mắn thay, các tính năng camera hỗ trợ AI đã giúp giảm khối lượng công việc của giảng viên, và họ không còn cần phải điều chỉnh thủ công camera trong các bài giảng nữa. Việc triển khai đã cải thiện chất lượng chung của các bài giảng từ xa, nâng cao trải nghiệm học tập cho sinh viên. Trường đại học đã báo cáo phản hồi tích cực từ sinh viên và giảng viên, nêu rõ sự tương tác được cải thiện trong các lớp học từ xa.
Cách tiếp cận của Đại học Florida
Đại học Florida đã áp dụng công nghệ HyFlex vào các lớp học của mình, cho phép giảng dạy đồng thời cho cả người học trực tiếp và từ xa. Việc sử dụng camera học từ xa đóng vai trò then chốt trong việc này, đảm bảo rằng cả hai nhóm sinh viên đều nhận được trải nghiệm giáo dục hấp dẫn và tương tác.
Chuẩn bị nội dung khóa học có thể truy cập được cả trực tiếp và trực tuyến là rất quan trọng đối với sự thành công của việc học HyFlex. Giảng viên tại UF tập trung vào việc tạo ra các tài liệu đáp ứng nhu cầu đa dạng của sinh viên trong các môi trường học tập khác nhau.
Quan điểm của Đại học Columbia
Đại học Columbia áp dụng phương pháp tiếp cận độc đáo bằng cách cung cấp ba lộ trình tham gia cho sinh viên trong các khóa học HyFlex. Sự linh hoạt này cho phép sinh viên lựa chọn chế độ phù hợp nhất với sở thích và yêu cầu học tập của mình.
Đại học Columbia nhấn mạnh "Các giá trị cốt lõi" của HyFlex: Lựa chọn của người học, Tính tương đương, Khả năng tái sử dụng và Khả năng truy cập. Các giá trị này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tạo ra nội dung không chỉ có thể truy cập mà còn có thể được tái sử dụng trên nhiều phương thức khác nhau.
Nhiều nghiên cứu đã được thực hiện trong những năm gần đây để đánh giá hiệu quả của việc học HyFlex. Ví dụ, việc tham gia trực tuyến có thể hiệu quả như việc học trên lớp truyền thống và học sinh đánh giá cao tính linh hoạt mà nó mang lại, mặc dù, như dự kiến, việc học trực tuyến đòi hỏi nhiều kỷ luật hơn và có thể gây cô lập. Các vấn đề kỹ thuật và khó khăn trong việc áp dụng các phương pháp giảng dạy và học tập dường như là hai rào cản lớn nhất. Tuy nhiên, nghiên cứu cho thấy rằng việc học trực tuyến và linh hoạt có thể hiệu quả nhưng đòi hỏi phải thiết kế và triển khai cẩn thận để giải quyết những thách thức riêng biệt mà chúng đặt ra.
Hướng dẫn từng bước để triển khai HyFlex Learning
Các tổ chức nên áp dụng phương pháp học tập HyFlex theo từng bước gia tăng.
1. Chương trình thí điểm: Bắt đầu với các chương trình thí điểm để đánh giá hiệu quả và thu thập phản hồi có giá trị từ sinh viên và giảng viên. Như đã lưu ý trong các mẹo của Early Childhood Education Journal về phương pháp giảng dạy HyFlex , điều quan trọng là phải thiết lập các kỳ vọng và thói quen rõ ràng cho cả tương tác trực tiếp và trực tuyến — điều này tạo ra cảm giác cộng đồng cho tất cả những người tham gia.
2. Lựa chọn học thuật: Trao quyền cho các nhà giáo dục lựa chọn chế độ tốt nhất cho học sinh của họ, vì nó thúc đẩy ý thức sở hữu và đảm bảo rằng phương pháp tiếp cận phù hợp với nhu cầu cụ thể của từng khóa học. Liên quan đến điều này là nhu cầu của các giảng viên phải quen thuộc với môi trường giảng dạy và thiết bị của họ. Camera và micrô cho việc học kết hợp nên được kiểm tra và điều này thường có nghĩa là phải luôn sẵn sàng và đồng bộ trong mọi lớp học.
3. Giao tiếp là chìa khóa: Các chiến lược giao tiếp hiệu quả phù hợp với các môi trường học tập khác nhau và đảm bảo rằng cả học sinh và nhà giáo dục đều được thông tin đầy đủ và tham gia là rất quan trọng đối với một chương trình HyFlex thành công. Cung cấp cơ hội cho học sinh học từ xa và học trực tiếp để tương tác và cộng tác, chẳng hạn như thông qua các diễn đàn thảo luận trực tuyến, các dự án nhóm và các buổi học trực tuyến. Hãy xem xét các kế hoạch mẫu này cho các buổi học có thời lượng khác nhau.
Sự linh hoạt trong giáo dục sẽ luôn tồn tại
Sự đón nhận tích cực của HyFlex Learning cho thấy sự chuyển dịch sang các mô hình giáo dục linh hoạt hơn, đáp ứng nhu cầu ngày càng thay đổi của học sinh và nhà giáo dục. HyFlex Learning tối ưu hóa các thách thức về không gian học tập bằng cách cung cấp các tùy chọn cho cả sự tham gia trực tiếp và từ xa, tối ưu hóa việc sử dụng các lớp học vật lý và không gian ảo.
Hơn nữa, HyFlex có tiềm năng mở rộng khả năng tiếp cận giáo dục đại học cho những sinh viên trước đây không được hỗ trợ đầy đủ, tạo cơ hội cho nhiều đối tượng học viên khác nhau tham gia vào các trải nghiệm học tập có ý nghĩa và tác động.
Tóm lại, HyFlex Learning đang đi đầu trong đổi mới giáo dục, thu hẹp khoảng cách giữa giáo dục truyền thống và trực tuyến. Khi các tổ chức trên toàn thế giới tiếp tục áp dụng phương pháp tiếp cận linh hoạt này, tương lai của giáo dục hứa hẹn sẽ toàn diện hơn, dễ tiếp cận hơn và đáp ứng được nhiều nhu cầu khác nhau của người học.
Tài liệu tham khảo
Lin, Alex. “Bài ca ngợi HyFlex: Lời tự thú của một người đam mê công nghệ giáo dục.” Đại học Vanguard. Ngày 7 tháng 2 năm 2022.
“Dạy học trong lớp học với HyFlex.” Đại học Florida. Truy cập ngày 24 tháng 7 năm 2024.
“Dạy và học kết hợp/HyFlex.” Trung tâm Dạy và Học Columbia. Truy cập ngày 24 tháng 7 năm 2024.
Mentzer và cộng sự. “Tác động của mô hình HyFlex đồng bộ tương tác đến thành tích học tập của sinh viên trong khóa học thiết kế đại học nhập môn học tập chủ động quy mô lớn.” Thư viện Y khoa Quốc gia. Ngày 18 tháng 4 năm 2023.
Wong và cộng sự. “Nghiên cứu và thực hành học tập HyFlex : Phân tích theo chiều dọc.” Research Gate. Ngày 17 tháng 6 năm 2023.
Lohmann, Randolph và Oh. “Chiến lược quản lý lớp học cho hướng dẫn Hyflex: Chuẩn bị cho học sinh thành công trong môi trường kết hợp.” Tạp chí giáo dục trẻ nhỏ. Truy cập ngày 15 tháng 9 năm 2024.
“Ví dụ về thiết kế khóa học HyFlex.” Truy cập ngày 24 tháng 7 năm 2024.